3分钟了解！广西学大教育高考补习班

要想适应高中的节奏，快速提高成绩，那么首先要做的并不是拿起书本就开始学习，而是要合理安排每天的学习时间，确保每门学科都能得到充分的复习和预习。并且要学会归纳总结，利用思维导图、笔记等工具整理知识点，帮助记忆和理解。同时，多做练习题，通过实践巩固所学知识，并及时反思错题，找出错误原因并加以改正。

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学大教育“因人而异、因材施教、综合教育”是贯穿“1对1”的中心理念，在我国*开放和*大力提倡素质教育的社会教学背景下，学习成绩高低仍是检验教学质量的一个标尺，一套因材施教的教学方法和管理模式，能最大限度地挖掘学生的思考能力和创造财富，学习成绩就是学习能力的一种体现，1对1个性化教学的根本，就是找出学生的学习问题，遵循因材施教、提供量身定制的学习方法，达到提高学习成绩的目的，则是水到渠成的事情。

学大教育师资团队由教育咨询师、心理专家、学习管理师、一线教师、重点学校特高级教师与把关专家组成，经过多年地发展和沉淀，学校已经形成了严格的教师选拔标准：毕业于重点师范类大学、有多年丰富的中、高考班教学经验、在各自专业领域有所建树、有独特的教学辅导方法、讲课生动形象使学生记忆深刻等等，这些条件缺一不可地为的名师体系严格把关。

在学大教育学生可根据自己的学科要求选择合适的教师指导，每学科选择一名专业教师，由专业教师为其制订详细的学习辅导计划，充分合理安排学生各科学习时间，正值新课改政策实行之时，学校教师团队更新换代，聚集有新课改经验的一线在职教师、能洞悉新课改政策下考试辅导方向的高级教师，学校组织教师教研团队，进行教师培训，竭力打造课外辅导培训领域“新课改专攻教师团队”，结合学校教学，拓展课外培训方向，学校努力掌握第一手考试资讯，为学生考试冲刺保驾护航。

广西学大全日制的教学环境

学习设施：一般配备有标准教室，教室内的投影仪、电子白板等教学设备齐全，方便教师进行多样化的教学演示。还设有专门的自习教室、一对一教室等，满足不同教学模式和学生的学习需求。一些校区还有*操场、标准实验室等，为学生提供全面的学习和实践场所。

生活设施：多数校区提供住宿，宿舍有不同人数的房间设置，如 6 人间、8 人间等，均拥有*卫生间，干净整洁，能满足学生的基本生活需求。校区内或周边通常有食堂，为学生提供营养搭配的饭菜，部分校区还设有超市，方便学生购买日常生活用品。

学习氛围浓厚：校区实行全封闭管理，能减少外界干扰，让学生专注于学习。学校有着严格的作息时间和学习纪律，学生们按照统一的节奏进行学习和生活，如早晚自习、周考、月考等安排，有助于营造紧张有序的学习氛围，促使学生养成良好的学习习惯。同学之间也会形成相互竞争、相互帮助的学习风气，共同进步。

安全保障到位：校区采取全封闭管理模式，对学生的出入进行严格管控，确保学生的人身安全。同时，校区内配备监控设施，实现无死角监控，能及时发现和处理各种安全隐患。此外，学校还会对学生的电子产品进行统一管理，避免学生因过度使用手机等电子设备而影响学习，也减少了由此带来的一些安全风险。

环境舒适宜人：校区的整体环境整洁美观，一些校区还会进行绿化和美化，为学生提供一个舒适的学习和生活空间。教室内通常会保持良好的通风和采光条件，有利于学生的身心健康。部分校区还设有专门的休闲区域或活动场地，让学生在学习之余有放松和锻炼的场所。

广西学大教育

开班形式：滚动式开班

广西学大教育：学大教育主打的教学就是个性化教学，让学员能够在学习的时候得到老师的针对性辅导，这样也对学员的提升来说也会更有帮助。对学员进行教学之前，了解学员的学习情况，为学员制定专属于学员自己的教学方案，让学员能够至学习的时候将自己面临的学习问题得到更好解决，这也是机构一直在做的事情。

主推课程：语文、数学、英语、政治、地理、历史、物理、化学、生物、高考日语等，全日制集训营班，一对一辅导，周末班，一对多小班等

学员评价：

• 赵女士：子现在上初中，学习一直跟不上，还有严重的偏科情况，就来这里学习，这里的老师特别温柔，孩子遇到什么学习问题，老师都会耐心的讲解，经常询问我家孩子的学习，认真负责。
• 陈先生：给孩子报名了全科的辅导课程，每一个科目的老师都能够细心、认真的教学，帮助孩子学习。
• 夏先生：孩子初三的时候还一直学习不太好，孩子自己也很大的压力做家长的也比较着急，家长推荐了这李，这里的老师专业负责，孩子现在学习主动性明显比之前更高了。

新高三生十一“黄金周”要做好三个复习计划

　　马上就要进入“十一”长假了，父母要和孩子制订一份有效的复习计划，既要利用好假期缓解一下疲惫紧张的学习状态，又能充分利用时间把握复习主动权，让这个假期变成真正的“黄金周”。

　　【计划1】一个安排合理的日程表

　　“十一”长假对高三生来说是个驿站，不适宜放肆玩上8天，但也不适宜每天都安排学习任务。

　　一般来说，8天里，孩子可以适当休息，不过每天要保证2至3个小时的学习时间。最好不要长途旅游，因为旅游会消耗过多的体力，而且心容易散掉。在这8天里，父母也不要每天摁着孩子拼命补课，要适当补差补缺。

　　父母每天可让孩子适当睡个懒觉，如早上8时30分起床，保证上午2至3个小时的学习时间。高三生尤其要注意复习的单位时间，即每门课都要花上2至3个小时认真复习，而不是随便做两三道题目就过。因为复习时间太短对知识储备不利，往往还没有进入状态或刚刚进入状态就抽出来，这会大大降低复习效率。而在这2至3个小时复习时间内，父母要让孩子一鼓作气，一直保持学习状态，不要刚复习半小时就停下来休息。

　　【计划2】放慢脚步，做好回顾总结及后期规划

　　“十一”长假期间，除完成老师布置的作业外，学生要对自己开学以来的学习情况作一番回顾总结：自己有哪些优势？自己的弱项在哪里？自己的各门学科成绩在本班、本校中总体上大概处于什么位置？总结自己的学习情况后，学生还要考虑下个阶段老师会复习什么，早做准备。这样当老师按照进度复习时，学生就可检验一下自己的复习效果，在老师的指导下学习水平也可以得到进一步提高，把基础打扎实。

　　【计划3】感受生活的美好

　　8天里，父母可以和孩子去一次秋季书市，买一本好书，而不是买教辅书；可以参加一次国庆活动，例如参观博物馆或短途秋游。在旅途中，父母可以趁机让孩子聊聊学习的苦恼和困惑，疏导他们的情绪；不要把孩子关在一个封闭环境里，要让他们投入到火热的生活中，感受生活的美好，这样厚积才能薄发，写出有血有肉的好文章。父母还可以带孩子去看望家中的老人，感恩教育的同时，告诉孩子，虽然处于高三这个特殊时期，可生活还是正常有序的。

　　对大多数高三生来说，“十一”假期可能还要继续学习，不能放松，但是在高三这样紧张的阶段，有一段假期来调节一下，学生和父母还是要好好利用。张弛有度才能提高学习效率。

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