辛集初中高中生厌学网瘾叛逆教育全封闭学校

孩子教育分享：

• 1.：孩子用游戏来避免烦恼，甚至缓解抑郁。
  因为各种家庭矛盾，比如父母离婚或者父母长期*冲突不离婚可能造成离婚的印象，婆媳*冲突，孩子出国严重不适，校园人际关系严重冲突等。孩子处于巨大的痛苦中，而孩子用游戏来逃避烦恼甚至缓解抑郁。因此，一些网瘾儿童应该接受抑郁症治疗。
• 2.：孩子为什么沉迷网络游戏
  归根结底，孩子为什么沉迷网络游戏，还是因为父母。如果父母真的能关注孩子，关注孩子的身心成长，孩子就不会沉迷于网络游戏。成长本该是一件美好的事情，有父母陪伴，有朋友关心，但如果这些都是短暂的，只会让孩子越来越孤独。内心贫瘠，让孩子只能在网络游戏中形成满足感和归属感。

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• 1.：家长的教育方式对于正处在青春期的男孩来说也是至关重要的
  如果家长还想用往常的教育方式，没有站在他们的角度看问题，不考虑他们的感受，教育的效果只会适得其反。家长们应该多给他们一些*空间，让孩子们自己学会*思考问题，这样效果可能会更好些。
• 2.：沟通也是一个很重要的过程
  要想解决孩子叛逆的问题，良好的沟通是不可缺少的，家长们要学会和孩子们平等的对话，多点了解他们的想法，理解孩子的思维方式，分析是他们这样做的原因，然后要用自己的实际行动去引导他们。

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• 1.：家长们在繁忙的工作背后也要多关心下孩子最近的情况
  孩子叛逆的背后，或多或少都是存在一些原因的。家长要多了解下自己的孩子，多问下孩子学习生活，用一种朋友之间的交流方式去交流。同时，也多了解孩子的性格，才能更好的进行沟通和引导。
• 2.：孩子分内的事情，父母不得“包干代办”
  父母别什么事都替孩子包办。整理床铺、洗袜子、收拾书包等。都属于孩子分内的事，一定要让他们自己完成。小一些的孩子可能会做不好这些事，但没关系，关键在于让他们去尝试和练习。让他们们勇于去做这些事情，让他们们习惯去做这些事情，要让他们明白一个道理，自己的事情是需要自己去做的。慢慢的，孩子就会养成好的习惯。

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• 1.：让孩子亲自动手做事，满足自身需要
  任何孩子都有内在的需要，都想亲自动手来满足这种需要。首先，父母要区分孩子的需要是积极的还是消极的。父母要满足孩子积极的需要，克制孩子消极的需要。其次，当孩子在正确需要的驱动下表现出“我要做”时，父母要及时给孩子鼓励和赞赏。必要时还应创造一定条件使孩子亲自动手做事，满足其自身的需要。让孩子从中能够得到自我的满足感，在其中能够找到自身的价值，这样孩子以后对这种事情就会表现的尤为积极。
• 2.：*性和依赖性的矛盾
  青春期的青少年的最突出的心理特点就是出现成人感----认为自己已然变得成熟，长大成人，并且开始从“听话”向“平等”过度，有了自主*的人格，在生活中不愿意受到父母或老师过多的照顾和干扰左右，想要从“大人”对他们的的约束中解放，这时候的他们，主体意识和*意识非常强烈。然而，由于青春期的青少年的生活经验和社会经验不足，导致经常碰壁，又不得不从父母或老师那里寻求帮助和解决办法，再加上经济不能*，所以又对父母充满依赖。依赖性与*性的矛盾使青少年对自己的身份定位时常感到迷茫，自己和自己“较劲”

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• 1.：开放性与封闭性的矛盾
  由于自我意识的觉醒和发展，大部分的青春期青少年都非常希望能够和朋友、父母平等地交流，并且渴望别人能对自己打开心窗，开心见诚。但是，现实却又并不如少年们所愿，朋友之间由于想法和性格各不相同，少年们可能得不到想要的回应，父母亲子之间，能够对孩子坦诚相见开诚布公的家长也少之又少。所以，在面对这种情况的时候，青少年只能用另一种方式来诉说自己的苦闷，比如画画、写日记等等，同时，自己的所说或所写的东西，青少年又不愿意被他人知道，从而形成了既想让人了解自己，又害怕他人了解自己的矛盾心理
• 2.：多花时间和心思来陪孩子
  父母要多花时间陪伴孩子，才能增进对孩子的了解，进而关心孩子的成长。在陪孩子的过程中，给予孩子指导和帮助，会让孩子成长得更健康、更茁壮。陪伴孩子，不仅要多花时间，还要多花心思，尽量站在孩子的角度看问题。想孩子之所想，做到孩子希望家长做到的事情，孩子才会感觉到爱和重视。

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• 1.：多关注孩子的心理需求
  父母要用对待朋友的心态来对待孩子，关注孩子的心理需求。总的来说，每个孩子都渴望得到父母的爱与陪伴，比起物质上的奖励，父母满足孩子的心理需求更能让孩子感受到爱与温暖。
• 2.：了解孩子
  孩子在外面受了委屈。 和好朋友和喜欢的宠物分手的时候，如果父母只是简单地说“没事，坚强，没有悲伤”，孩子会觉得一点也不能理解父母的心情。 只要父母能体贴理解地对待孩子，及时给孩子感情慰藉，孩子就能慢慢打开心扉。