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教培优选!南昌红谷滩区学大教育校区地址分布咨询电话

时间:2025-06-30 15:32:15 点击:21

就目前的形式来看,高考还是很重要的,是为数不多的可以改变命运的机会,也是相对公平的一场考试,需要我们好好的把握住这个机会,对于一些学科比较薄弱的学生来说,小编认为还是很有必要进行补习的,选择一个靠谱的机构进行系统的补习,强化个人能力

南昌红谷滩区学大教育

开班形式:滚动式开班

南昌红谷滩区学大教育:高考是大多数孩子的必经之路,高考的重要性自然不必多说,但是很多孩子在高考这个大考上都面临着许多的难题,好比偏科问题、基础不好、整体水平一般或者是难以突破自我等。在人生的大考上,家长为了孩子也是很操心,很多人会给孩子报各种培训班,不如了解一下学大教育的一对一教学辅导。
主推课程:小初高一对一培训,初高中一对多小班全科辅导,中高考全日制封闭式集训全科培训

学员评价:

  • 蒋女士:一对一教学,老师特别专业、针对我的弱项进行辅导,效果很明显。
  • 石先生:我的语文基础比较弱,就报名了语文一对一课程。从词句、病句基础设施讲起。除了专业的知识,还会让我们学习文言文,定期阅读文章,经过学习,我的语文现在很好啦。
  • 俞女士:我报名的是艺考文化课程,想一遍学习专业知识,一遍学习文化课。一对一课程真的挺不错,用模块的形式讲授知识,还复习了高一高二的知识。通过学习我对艺考更有把握了。

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教培优选!南昌红谷滩区学大教育校区地址分布咨询电话-学大教育专注小初高个性化辅导

学大教育开设的高中英语1对1提升课程,此课程能够帮你解决英语学习上的问题,带您有效掌握英语专业知识,提升英语词汇储备量,为高考英语做好准备,学习掌握高效的英语学习方法和学习技巧,帮你在英语学习上能够提高学习效率。

想要学好历史,可不是仅仅靠背就能解决问题的,从听课开始到记笔记,再到复习、训练等,一个好的学生都能按部就班进行,有自己的学习思路,并能在理解上记忆,所以历史学科学不好,最重要的应该是反思自己身上有哪些不正确学习习惯,然后改正,如果不能明确找出问题,就来做个能力检测,老师能找出问题所在,也能为你做一个学习计划。

如果是高中年级的文科生,那么学大教育这边就有专门的文综课程可供孩子报名学习,能结合高中地理各项知识进行辅导,围绕真题试卷进行讲解,孩子通过老师指点能解决自身的地理学习问题,掌握考试的方向和重难点分布等,能相对以前较为轻松应对考试,从而腾出更多时间复习其他薄弱科目。

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南昌红谷滩区学大教育16年家教经验打造权威辅导团队

严格筛选,细致培训,造就学大师资团队,注重学科成绩提升,更注重学生素质的全面发展

一、90%名校背景

大部分老师毕业于国内重点大学,具有本科以上学历,学大名师不少毕业于清华、北大、北师大等名牌大学。

二、5%面试选拨率

通过面试、笔试多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,5%的录取率造就学大雄厚的师资团队。

三、完善的培训体系

岗前集中培训,专家传授辅导经验,实行2小考1大考在淘汰中打造专业师资

四、一线工作经验

一线教学经验,大部分老师曾有在校职教经验,大部分名师从事过中高考命题研究

五、*选择老师

学生可根据自身要求*选择老师,对老师不满意可无条件更换

6、灵活的授课时间

根据学生时间,随时预约上课时间

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南昌红谷滩区学大教育的个性化教育模式

个性化诊断测评:通过专业的测评工具和方法,对学生的学习情况进行全面诊断,包括学科知识掌握程度、学习能力、学习习惯、学习态度等方面,了解学生的优势和不足,以及存在的问题和原因,为后续的教学方案制定提供依据。

定制教学方案:根据学生的个性特点、学习需求和测评结果,为每个学生量身定制个性化的教学方案。方案包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等方面的设计,确保教学内容和方法适合学生的学习水平和特点,满足学生的学习需求。

匹配优秀教师:根据学生的学科需求和个性特点,为其匹配适合的教师。学大教育的教师队伍由各地区重点中小学专职教师、特高级教师组成,他们教学经验丰富,深谙中高考门道。教师在教学过程中会根据学生的学习情况和反馈,及时调整教学方法和进度,以达到最佳的教学效果。

个性化辅导教学:采用多种教学形式,如一对一辅导、个性化小组辅导等,为学生提供个性化的辅导教学。在教学过程中,教师注重引导式讲解、互动式教学,培养学生的发散思维和*思考能力,让学生活学活用知识。同时,教师会关注学生的学习进展和情绪变化,及时给予鼓励和支持,增强学生的学习自信心。

“6 对 1” 服务模式:为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务,包括教育咨询师、学科教师、班主任(学习管理师)、陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。教育咨询师负责了解学生和家长的需求,为学生制定个性化的教育规划;学科教师进行面对面授课,传授知识和学习方法;班主任负责监督学生的学习过程,及时与家长和教师沟通学生的学习情况;陪读教师在学生自习时提供辅导和答疑;心理咨询专家帮助学生解决学习和生活中遇到的心理问题;个性化教育专家则根据学生的学习情况,提供专业的建议和指导。

教学过程跟踪与反馈:在教学过程中,学大教育会对学生的学习情况进行全程跟踪和记录,及时了解学生的学习进展和存在的问题。教师会定期与家长沟通学生的学习情况,反馈学生的学习成果和不足之处,并根据家长的意见和建议,调整教学方案和服务内容。同时,学大教育还会通过阶段性测评等方式,检验学生的学习效果,及时发现问题并进行针对性的辅导和强化训练。

“双螺旋” 教育模式:学大教育推出的 “双螺旋” 模式,结合了多年的线下教育实践与经验,通过科技赋能,实现了线上与线下教学的深度融合。“双螺旋” 模式中的 “双” 代表 “线上 + 线下” 双管齐下、两者并重,“螺旋” 则代表 “线上 + 线下” 相互借力,紧密相依,合力作用。学生可以利用周末的时间进行线下学习,而在周中则可以通过线上平台在线测评、即时答疑、直播授课、回放复习等进行知识的巩固,通过连贯性的学习行为提高学习效率。

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