该文章有用户自行上传发布,如有侵权内容请及时联系我们将第一时间删除。
开班形式:滚动式开班
学员评价:
高中学习更加考验学生的*思考和自主学习能力,衔接班会通过一系列的学习活动和训练,引导学生掌握有效的学习方法,培养学生的学习自觉性和主动性,帮助他们更好地适应高中学习的节奏和要求。
想要学好历史,可不是仅仅靠背就能解决问题的,从听课开始到记笔记,再到复习、训练等,一个好的学生都能按部就班进行,有自己的学习思路,并能在理解上记忆,所以历史学科学不好,最重要的应该是反思自己身上有哪些不正确学习习惯,然后改正,如果不能明确找出问题,就来做个能力检测,老师能找出问题所在,也能为你做一个学习计划。
如果是高中年级的文科生,那么学大教育这边就有专门的文综课程可供孩子报名学习,能结合高中地理各项知识进行辅导,围绕真题试卷进行讲解,孩子通过老师指点能解决自身的地理学习问题,掌握考试的方向和重难点分布等,能相对以前较为轻松应对考试,从而腾出更多时间复习其他薄弱科目。
学大教育十多年个性辅导教育历程,满足众多学生及家长的真实需求,学校在总结经验与探索新的发展模式的过程中,学大教学团队开创了“1对1” 独有辅导模式,并得到广大学生及家长的认可。“1对1”是指一个教育机构对一名学生的辅导,个性化辅导除了能够在较短的时间迅速提高学生成绩外,更重要的是在个性化教学过程中能够有效地培养起学生对学习的兴趣,只有优秀的教师才能给学生一个真正适合的学习方法,培养一个良好的学习习惯;只有优秀教师才能把学生有限的时间用到学习的薄弱环节上去,这种个性化、人性化的辅导方式体现出对每位学生个性的尊重。
个性化服务:采用 “一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划” 的因材施教模式,为每个学生进行个性化的诊断测评,了解学生的学习问题和需求,然后匹配适合的教师,量身定做个性化的教学方案,并进行个性化的辅导教学。
严格的考勤管理:全日制课程通常会按照学校的作息时间进行安排,学生需要按时上课、考勤。学校会制定严格的考勤制度,确保学生的学习时间和学习效率。同时,班主任会关注学生的出勤情况,及时与家长沟通,共同督促学生养成良好的学习习惯。
学习过程跟踪与反馈:在教学过程中,会对学生的学习情况进行全程跟踪和记录,定期进行测试和评估,及时了解学生的学习进展和存在的问题。教师会根据学生的学习情况,调整教学方案和教学进度,确保教学效果。同时,学校还会定期向家长反馈学生的学习情况,让家长了解学生的学习状况,共同关注学生的成长。
适合对象:想要进行高一高二高三的各科一对一或者一对多的补习的学生,针对性体系
上课形式:滚动式开班,随时上班
适合对象:想要脱离学校参加全日制全托的初高中学生,全封闭带住宿小班教学
上课形式:滚动式开班
适合对象:想要进行初一初二初三的各科一对一或者一对多补习的学生,个性化教学
上课形式:滚动式开班,随时上班
适合对象:小学全年级各科一对一辅导,主要是语数英的辅导
上课形式:滚动式开班,随时上课
Copyright © 360sokr.cn 2016-2025 备案号:豫ICP备2023017942号